子どもと勉強する上で、やってはいけないこと。それは「怒ること」だと思い、日々気をつけていました。
逆に褒めれば、タマくんの機嫌も良くなり、勉強もはかどります。
ただ、褒め続けると、なぜか調子に乗ります。「俺って勉強できるようになったじゃん」とでも思っているのでしょうか。
見直しは疎かになりますし、勉強自体にも身が入らなくなります。
具体的には、勉強を始めても、
・上の空であることがしばしば
・弟のフガタンクにちょっかいを出す
・問題の途中に、のどが渇いたと何度もお茶を飲みに行く
・何度もトイレといって席を立つ
・そして、なかなか出てこない！
・消しカスを、丸めて遊ぶ
などなど、目に余る行為が増えていきます。
そんな状態で問題を解くと、当然ですが間違えます。そして、私のイライラは急上昇し、我慢の限界を超えてしまうと、ドカーンと雷が落ちます。
何度もこのパターンを繰り返しているうちに、一点気づいたことがあります。
それは、怒ってはダメだと我慢し続けても、いつか限界を迎えます。そして、切れたときのエネルギーは増大で、容赦ありません。結果、子供のショックも大きくなり、当然逆効果。両者ともに体力・精神面の消耗が激しく、勉強どころではなくなります。
なので、イライラを蓄積しすぎずに適度なガス抜きが必要です。さらに、褒め続けるとタマくんも調子に乗るので、緊張感を保ち続ける術も必要です。
そこで、決して感情で怒るのではなく、あくまで演技で怒ることにしました。
演技でも、自分にとっては、良いガス抜きになりますし、浮かれすぎていたタマくんもリセットされます。
決して、感情的にならないよう、計画的に出来るよう、注意して頑張りたいと思います・・・。
